Характеристика библиотечных функций будет неполной, если в ней не найдут отражения социальные задачи профессии, то особенное, специфическое, в чем преломляются общие принципы принятой в обществе морали. Четко определенные функции библиотечной этики повысят роль моральной регуляции в процессе обслуживания, дадут возможность выявить ограничительные моменты в деятельности библиотекаря и осознать побудительный и стимулирующий смысл его действий. Моральные функции библиотечного труда помогут увидеть несоответствие между новыми задачами, стоящими перед обществом (и библиотекой в частности), и устаревшими формами, методами и стилем профессионально-нравственных отношений. Выявление моральных функций в библиотечной профессии способствует мотивации проступков каждого члена коллектива, облегчает задачу принятия решений в ситуациях в которых библиотекарю приходится осуществлять свой моральный выбор. И, наконец, четкое определение моральных функций библиотечного труда поможет ученым учесть специфику -именно российского, отечественного опыта и отразить ее в законодательных основах профессии. 

 Библиотекарь, выполняя свои профессиональные обязанности, стоит перед выбором правильной линии поведения. По этому важнейшая его задача - успешное выполнение профессиональных обязанностей. При этом нормы морали, выработанные в профессии, должны во многом способствовать самостоятельному принятию решений специалистом, регулировать его поведение, способствовать в выборе наиболее эффективных средств и методов в достижении цели. 

        Моральные требования, предъявляемые к библиотекарю в процессе выполнения им своих профессиональных обязанностей, детерминируют его поведение в сложных ситуациях повседневной работы, ограждают от моральных ошибок, способствуют скорейшей адаптации молодого специалиста к условиям работы, приводя интересы личности в соответствие с общественными интересами. 

 Профессиональная деятельность библиотекаря имеет давние и устоявшиеся традиции. Осуществляя связь и наследование богатых, проверенных временем профессиональных моральных ценностей, библиотекарь выполняет функции связи или преемственности в развитии и совершенствовании профессиональной этики. Передавая все лучшее, способствующее развитию прогрессивных традиций, он в то же время отметает все наносное, навязанное тоталитарным режимами, отжившими идеологиями. 

 Библиотека как социальный институт, призванный, по точному определению Ю.Н. Столярова, собирать, хранить и передавать во времени и пространстве материализованный в документе опыт, неразрывно связана своей деятельностью с самыми широкими слоями населения, общественными институтами и различными организациями. Посредством этой связи она выполняет важнейшую функцию передачи социального опыта, формирует общественную нравственность и мораль. 

        Таким образом, функции библиотечной этики являются отражением глубоких связей библиотекаря с окружающей действительностью, в которых своеобразно преломляются общие категории и принципы общечеловеческой морали в тесной связи с его профессиональной деятельностью.