Состояние теории и практики библиотековедения оценивается ныне как кризисное. С одной стороны, оно уже не умещается в «прокрустово ложе» документографической парадигмы, с другой, - становится все более реальным «призрак» мирового библиотековедения в виде «виртуальной библиотеки». В этих условиях пролить научный свет на вопрос быть (или не быть) библиотековедению призвана проблема его статуса в ряду родственных ему дисциплин. 

 Парадокс заключается в том, что, выйдя из лона библиотековедения, родственные дисциплины по мере их формирования и развития начинают проявлять по отношению к нему свои амбициозные устремления. Весьма поучительна в этом плане диалектика взаимосвязей библиотековедения и библиографии, библиотековедения и информатики. 

 «Библиографический взрыв» имел место на рубеже ХIХ в., когда библиотековедение уже имело основные элементы научного статуса. Провозглашенная в то время глобальная библиотечно-библиографическая идея создания «международного библиографического репертуара» сегодня обретает черты вполне ощутимой реальности. 

 Тесное содружество библиотековедения и библиографии обусловило тот высокий статус этих наук, который способствовал покорению ими новых высот в информационном пространстве и времени. 

        С развитием информатики в 70-80-е гг. появляются научные труды А.В. Соколова, О.П. Коршунова, Ю.Н. Столярова, где явственно обозначена линия «самоопределения». На роль обобщающих и лидирующих по отношению к библиотековедению претендуют практически все родственные с ним науки. Что касается самого библиотековедения, то оно оставляет за собой базисную системно-структурную модель, позволяя считать надстроечными все сопредельные ему дисциплины.

Сыграв определенную положительную роль в плане разграничения дисциплин сопредельных циклов, сложившееся «равностояние» и «противостояние» породило эффект «лебедя, рака и щуки». Это четко просматривается в ГОСТах системы СИБИД, где одним и тем же понятиям присваивается по 2-3 различных «ведомственных» определения. 

 Наметившийся кризис обусловил эффект выживания в 90-е гг. Именно в этот период появляется целый ряд инновационных монографических работ: Н.А. Слядневой (1993), Агеева В.К. и Г.Я. Узилевского, А.И. Остапова, В.А. Фокеева (1995), Астаховой Л.В. (1996) В 1997 г. публикуется автореферат докторской диссертации В.В. Скворцова. 

 Диссертацию В.В. Скворцова следует выделить особо, так как в противовес традиционной документографической в ней обосновывается новая «информационная парадигма» библиотековедения, призванная очертить новые ориентиры библиотековедения на пороге ХХI в. Эта концепция, фактически превращающая библиотековедение в частный случай информатики, единодушной поддержки не получила. 

        Подмену в информационной концепции фундаментального понятия «документ» на «информация в виде публикаций» можно рассматривать в настоящее время как компромиссный вариант. Однако этот шаткий «перекидной мостик» способен в перспективе привести к чисто информационной концепции. 

 Не отрицая наличие междисциплинарного синтеза во взаимоотношениях библиотековедения с родственными ему науками, В.В. Скворцов основной акцент делает на преимущественно симметричный (т.е. самостоятельный и параллельный) характер их развития. 

 Между тем единство и целостность библиотековедения обеспечиваются другим свойством симметрии, которое она приобретает в кристаллографии, где в «кристалле присутствует несколько равных частей». Поэтому «чистая» библиотечная модель имеет скорее теоретический смысл, чем конкретную практическую реальность. Примечательно, что в новом вузовском учебнике по общему 6иблиотековедению четырехмерная модель библиотеки дополнена СПА, ибо без него библиотека полноценно функционировать не может. Поэтому исследование эффекта «кристаллизации» в библиотековедении представляется и продуктивным и перспективным в плане формирования интегрированной библиотечной науки. 

 Библиотековедение развивается и будет развиваться как динамичная открытая система в сторону усложнения, появления новых структур. И сегодня мысль А.Я. Черняка, что идея умаления роли библиотековедения «...не обоснована ни теоретически, ни практически, ни нравственно, ни в каком-либо другом отношении...», остается вполне правильной. Однако оно не должно раствориться в информатике, а сохранить и укрепить свой высокий профессиональный статус.