Сыщенко С.В.

СВОБОДНЫЙ ДОСТУП К ИНФОРМАЦИИ В БИБЛИОТЕКАХ:
МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ

Право на информацию закреплено в “Конституции”; право на свободный доступ к информации отражено в законодательных актах, самом важном для нашей сферы деятельности – Законе “О библиотеках и библиотечном деле”; свободный доступ к информации как одна из этических норм деятельности библиотечного работника является обязательным компонентом любого профессионального кодекса библиотекаря. Но действительно ли каждый читатель или пользователь библиотеки может рассчитывать на свободный доступ к любой информации?

Существует ряд проблем, связанных с предоставлением свободного доступа к информации в библиотеках: во-первых, всегда найдется информация, которую можно оценить как содержащую коммерческую, государственную, военную и другие виды тайн; во-вторых, не всегда однозначно можно решить, выдавать или нет эротическую литературу, литературу об оружии, о насилии; в-третьих, комплектуясь, библиотека, а вернее библиотекари, сами решают, какую литературу (или документы) стоит покупать или заказывать; в-четвертых, недостаточная экземплярность тех или иных документов в библиотеке и т.д. Данный перечень проблем можно было бы продолжать, но многие из них уже были рассмотрены в профессиональной печати, в частности, Г.А. Алтухова в своих публикациях подробно рассматривала данную этическую норму в библиотечной деятельности.

Профессиональный кодекс отражает свободный доступ к информации как одну из наиболее важных этических норм деятельности библиотекаря в демократическом государстве. Однако в ряде случаев в каждой отдельно взятой библиотеке решают по-своему упомянутые выше проблемы свободного доступа. А ведь любые ограничения в предоставлении литературы, пусть даже из гуманных побуждений, как в случае с литературой т. наз. “сомнительного” характера, лишают читателя права на свободный доступ к информации. В данном случае решение проблемы зависит от уровня воспитания и культуры как библиотекаря, так и читателя.

Комплектование библиотек тоже создает ряд проблем, связанных со свободным доступом к информации. В большинстве случаев библиотеки не имеют возможности комплектоваться необходимой литературой по объективным причинам, в основном это плохое финансирование или вообще его отсутствие. На современном этапе развития библиотек их финансовое положение немного улучшилось, есть возможность помимо государственного финансирования воспользоваться средствами, поступающими в качестве платы за услуги (правда, платные услуги в библиотеках то разрешают, то запрещают), а также использовать такое сравнительно новое для библиотек явление, как фандрейзинг. Лучшее состояние комплектования можно отметить в библиотеках государственного (национального), регионального и отраслевого уровней, а также библиотеках вузов. Что же касается библиотек организаций, учреждений (особенно государственных), массовых, районных библиотек, то многие из них не только не комплектуются, но и вынуждены закрываться или объединяться. Многие библиотеки сейчас стали выигрывать гранты, но в основном средства идут на приобретение компьютерных технологий и только часть на комплектование.

Даже имея возможность комплектоваться необходимой литературой, а сейчас издание литературы находится на более высоком уровне, чем несколько лет назад, библиотеки отдают предпочтение либо каким-то авторам, либо какому-то виду издания (учебник или учебное пособие для вузовских библиотек), либо какой-то форме публикации (в основном печатной). Все это отражается на такой этической норме, как свободный доступ к информации, которая подразумевает не только получение той или иной информации, но также и раскрытие различных точек зрения по какому-либо вопросу, и разнообразие форм подачи материала.

Ограниченное финансирование не дает возможности библиотекам приобретать литературу по одной проблеме, но разных авторов, различные виды документов одновременно в печатной и электронной формах. Библиотеки, создавая свои веб-сайты, отражают в основном информацию о структуре библиотеки, режиме работы, истории развития и электронный каталог и /или библиографические базы данных. Читатель не всегда имеет возможность получения необходимой ему информации определенного автора, или информации в электронной форме (тем более через Интернет), и, как следствие, ищет другие пути получения необходимой ему информации в той форме, которая на данный момент ему более приемлема, уходя в информационные центры или Интернет-клубы.

Не каждая библиотека имеет возможность самостоятельно комплектоваться документами различных авторов, видов, оцифровывать свои фонды и приобретать электронные издания. Но, возможно, выход из данной проблемной ситуации состоит в объединении всех библиотек страны в единую систему, в которой каждая библиотека, комплектуясь в соответствии со своим профилем, приобретала бы определенные документы, различных авторов, видов, форм публикации и предоставляла бы свои фонды как в традиционной, так и в электронной форме в пользование другим библиотекам, а главные территориальные и отраслевые библиотеки вели оцифровывание своих фондов и фондов библиотек территории или отрасли, создавая единый сводный каталог и единый библиотечно-информационный фонд, доступные всем библиотекам страны. Здесь опять возникает проблема финансирования библиотек, решение которой в основном зависит от государственной политики. Появляется и еще одна проблема, какие из электронных документов (особенно “опубликованных” в Интернет) необходимо сохранять в фондах библиотек. Рассмотрение данной проблемы уже идет на страницах профессиональной печати, но еще не найдено решение, в основном по той причине, что документы, размещенные в Интернет, не обработаны, не проанализированы, не систематизированы. Возможно, именно библиотекари, как профессионалы, должны провести такой анализ и систематизацию, чтобы библиотека перестала восприниматься как библиотечное учреждение, хранящее и использующее документы в традиционной форме, и стала библиотечно-информационным учреждением, использующим все виды и формы документов и информации и предоставляющим эти документы и информацию в свободный доступ всем желающим.