Камскова Т.А.

МЕХАНИЗМЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ
НАРОДНЫХ БИБЛИОТЕК
(На примере Оренбургской губернии)

В контексте историко-культурологического исследования сущность народной библиотеки раскрывается на уровне таких понятий, как: “социальный институт”, “средство трансляции культуры”, “элемент механизма культуры”, “компонент социокультурной системы российского общества”, “способ организации бесплатного книгопользования для народа”.

Процесс зарождения и развертывания деятельности народных библиотек продуктивно рассматривать в контексте социокультурной динамики, т.е. во времени и пространстве и во взаимосвязи с социальной организацией российского общества. Значительные изменения во всей системе культуры происходили при переходе от феодализма к капитализму. Это объясняется, с одной стороны, качественно новым содержанием и социальной организацией общественной практики, а с другой, – трансформацией социального статуса индивидуума. Социально-экономические перемены периода реформ 1860-1870 гг. привели к общественной потребности в новом концептуальном осмыслении изменившихся условий жизни и выработки новых видов деятельности.

В рамках системного подхода зарождение и развитие народных библиотек продуктивно рассматривать на уровне действия социокультурных механизмов 3-х уровней: деятельности личности и общества, стратификации и организации. Роль ключевого звена на уровне механизма деятельности личности и общества играют ценности: ценность образования, которая через совокупность интересов, мотивов, ориентации раскрывается в идеях всеобщей грамотности, развития внешкольного образования и самообразования. Особенности механизма социальной стратификации состояли в том, что структурные изменения в совокупности элементов общества данного исторического периода привели к активизации такой социальной группы как интеллигенция. Она успешно занималась вопросами внешкольного образования, в частности, организацией народных библиотек. Уровень организации и управления представляет собой совокупность общественных организаций или учреждений, которые инициировали и обеспечивали деятельность народных библиотек. Возникшие первоначально на основе личной и общественной инициативы и благотворительности, народные библиотеки получили организованное развитие под началом земств – органов местного самоуправления.

Социальная практика XX–XXI вв. подвела к необходимости исследования проблемы культурного развития регионов, поиска в региональной истории форм и средств повышения культурного уровня российского общества, среди которых выделяется феномен народных библиотек. Процесс формирования народных библиотек на региональном уровне базируется как на общих социокультурных механизмах, так имеет и свои особенности.

В системе “центр-провинция” региональное своеобразие наиболее ярко проявляется на примере механизма социальной организации. Ценностные ориентиры отдельных групп населения, особенности социально-групповой структуры общества Оренбургского края второй половины XIX – начала XX в. обусловили преимущество сельских библиотек, значительную роль казачьих, наличие библиотек, обслуживающих отдельные национальности и, несмотря на поздний характер появления, эффективную деятельность земских библиотек. Неповторимый характер “локальной культуры” определили появление народных библиотек в казачьих станицах. Хотя войско было государственной структурой, но на казачьих землях главенствовало самоуправление, высшим органом которого был казачий круг. Без инициативы и участия казачьей общественности распространение и деятельность народных библиотек было бы невозможно.

В неземской Оренбургской губернии огромную роль в деле организации народных библиотек сыграли губернские и уездные комитеты попечительства о народной трезвости. Они стали прообразом земских учреждений в вопросах народного просвещения. Будучи полуадминистративными структурами, комитеты попечительства о народной трезвости Оренбургской губернии смогли достигнуть определенных успехов в народно-библиотечном деле только благодаря активному участию в них общественности и сельского населения.

Определенное место в палитре народных библиотек занимали библиотеки многочисленных общественных организаций, которые содержались на средства членов обществ. Естественно, что круг читателей в основном ограничивался членами общества, а фонд комплектовался в зависимости от целей данной общественной организации. Они работали неупорядоченно, каталоги отсутствовали. Некоторые из обществ, записав необходимость наличия библиотек в уставах, не смогли организовать их ввиду отсутствия средств.

Несмотря на автономность в действиях, в общем, можно отметить высокую степень влияния народных библиотек на удовлетворение культурных потребностей населения края.

Исследование народной библиотеки как явления культуры, рассмотрение опыта ее культурной деятельности имеет не только историко-культурное, но теоретическое и практическое значение для создания современной модели библиотеки, в основе которой должны лежать общечеловеческие ценности.