|
Мамонтов С.А.
|
|
|
|
В библиотечной теории разработано несколько структур библиотеки. Каждый из подходов отражает структуру объекта с определенной точки зрения и дополняет представления об объекте в целом. В области разработки структуры библиотеки с позиций структурно-функционального подхода наиболее аргументированной является четырехэлементная концепция библиотеки Ю.Н. Столярова. Эта точка зрения нашла отражение во многих его публикациях. Мнения о компонентах библиотеки высказывались и в работах других библиотековедов, опубликованных за последнее десятилетие. Анализ позволил констатировать, что сторонников различных точек зрения объединяет стабильное отношение к четырем элементам библиотеки: документу, пользователю, библиотекарю и материально-техническому устройству. Их чаще всего называют основными, родовыми, исходными. Разногласия в том, что часть библиотековедов настаивает на включении в число элементов библиотеки справочно-поискового аппарата, библиотековедческого знания и других компонентов, другие же считают это излишним или спорным. Разрешить эту проблему позволил анализ структурных единиц библиотеки на уровне моделей. В 1991 г. Ю.Н. Столяров предложил заменить термин «вторичный документ» термином «модель документа». В конце 90-х гг. он же высказывает мысль о том, что каждый сущностный элемент библиотеки обрастает моделями. Его представления о контуре моделей нашли развитие в работах некоторых библиотековедов. Так, например, А.Н. Востриков связывает пользовательский интерфейс информационной системы библиотеки со структурными компонентами последней и описывает меню информационной системы как модель структуры библиотеки; а М.Ф. Меняев в качестве моделей основных элементов автоматизированной библиотеки представляет соответствующие базы данных. Очевидно, исходные элементы и подсистемы библиотеки могут быть смоделированы в различных целях, например, для обеспечения функционирования библиотеки или для изучения моделируемых объектов. В каждой конкретной библиотеке наличие тех или иных моделей, их формы и количество диктуются ее назначением, технологической необходимостью, удобством использования моделей и т.д. При анализе структуры библиотеки в первую очередь необходимо учитывать модели, необходимые для реализации ее социальных функций, так как именно они с позиций структурно-функционального подхода могут претендовать на статус структурных единиц. Анализ компонентов библиотеки с учетом моделей позволил выделить совокупности структурных единиц, образованных от каждого из исходных элементов и представляющих собой цепочку родственных звеньев. Это показано на рис. 1, где стрелками отражена направленность компонентообразования.От исходного элемента «документ» образованы такие звенья цепочки как «библиотечный фонд» – подсистема, «библиографическая запись» – модель элемента и «каталог» («картотека») – модель подсистемы. Эти структурные единицы имеют самое прямое отношение к предоставлению библиотечных, библиографических и информационных услуг, составляющих содержание библиотечной деятельности, что позволяет идентифицировать совокупность каталогов и картотек, т.е. поисковый аппарат как одну из основных подсистем библиотеки, обеспечивающую взаимодействие других подсистем, поиск информации и массовый доступ к информационным ресурсам, как внутренним, так и внешним. Следует отметить, что в каждой группе родственных компонентов может быть несколько цепочек моделей. Например, среди структурных единиц, образованных от исходного элемента «документ», помимо указанной выше, можно выделить такую цепочку, как: «библиотечный фонд» – подсистема, «запись в форме дифференцированного учета фонда» – модель элемента, «форма дифференцированного учета фонда» – модель подсистемы. В составе системы выделяются также группы структурных единиц, производные от библиотекаря, пользователя и материально-технического устройства. Понятие «библиотековедческое знание» такой совокупностью представить не удалось. Таким образом, библиотеку как систему образуют четыре элемента, пять подсистем и группа моделей. Состав моделей определяется особенностями конкретной библиотеки. |